أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن مخرجات التعلم في النظامين ثابتة، ويعزز نظام البكالوريا تقديم تجربة تعليمية متطورة مع تقليل عدد المواد الدراسية، بالإضافة إلى توفير فرص امتحانية متعددة، كما أن الشهادة المعتمدة دولياً يمكن أن تعفي الطلاب من الحاجة لإجراء المعادلة إذا رغبوا في الالتحاق ببعض الجامعات الخارجية بعد التطبيق.
وفي ذات السياق، أشار الوزير إلى إدخال مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي كمنهج دراسي لطلاب الصف الأول الثانوي بداية من العام الدراسي الجديد، حيث اعتبر أن البرمجة تمثل لغة العصر الحديث، وأوضح أن الوزارة قد وضعت خطة شاملة بالتعاون مع اليابان لتأهيل جيل متميز قادر على تصميم المنصات الرقمية والانخراط في سوق العمل العالمي.