أعلنت وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية عن اعتماد التقويم الدراسي الجديد للأعوام الأربعة المقبلة، بدءًا من العام 1447هـ (2025م) وحتى 1451هـ (2029م)، ويأتي هذا القرار عقب موافقة مجلس الوزراء على العودة إلى نظام الفصلين الدراسيين بدلاً من الثلاثة، في خطوة تهدف إلى تعزيز استقرار العملية التعليمية ورفع كفاءة المخرجات الأكاديمية، وأكدت الوزارة أن النظام الجديد يوازن بين أيام الدراسة والإجازات الرسمية بما يضمن راحة الطلاب والمعلمين واستعدادهم الأمثل للعام الدراسي.
اجازات التقويم الدراسي 1447
تضمن البيان الصادر عن وزارة التعليم تفاصيل العطل المدرسية والإجازات الرسمية للعام الدراسي 1447هـ، وهي:
- اليوم الوطني: 1 ربيع الآخر 1447هـ (23 سبتمبر 2025م).
- إجازة إضافية: 20 ربيع الآخر 1447هـ (12 أكتوبر 2025م).
- إجازة الخريف: 30 جمادى الأولى – 8 جمادى الآخرة (21 – 29 نوفمبر 2025م).
- إجازة شتوية قصيرة: 20 – 23 جمادى الآخرة (11 – 14 ديسمبر 2025م).
- إجازة منتصف العام: 20 رجب – 28 شعبان (9 – 17 يناير 2026م).
- يوم التأسيس: 5 رمضان 1447هـ (22 فبراير 2026م).
- عطلة عيد الفطر: 17 رمضان – 9 شوال (6 – 28 مارس 2026م).
- عطلة عيد الأضحى: 5 – 15 ذو الحجة (22 مايو – 1 يونيو 2026م).
- نهاية العام: 10 محرم 1448هـ (25 يونيو 2026م).
مواعيد عودة الكوادر التعليمية والطلاب
أوضحت الوزارة مواعيد استئناف الدراسة للعام الجديد 1447هـ (2025/2026م) على النحو التالي:
- الإداريون والمشرفون: 18 صفر 1447هـ (12 أغسطس 2025م).
- المعلمون والمعلمات: 23 صفر 1447هـ (17 أغسطس 2025م).
- الطلاب: 1 ربيع الأول 1447هـ (24 أغسطس 2025م).
خطة التقويم الدراسي حتى 2029م
يمتد التقويم الجديد ليشمل السنوات التالية:
- 1448 – 1449هـ (2026 – 2027م): عودة الإداريين 11 أغسطس، المعلمين 16 أغسطس، وبداية الدراسة 24 أغسطس.
- 1449 – 1450هـ (2027 – 2028م): بداية الدراسة 20 ربيع أول وانتهاء العام 29 محرم.
- 1450 – 1451هـ (2028 – 2029م): بداية الدراسة 20 ربيع أول وانتهاء العام 29 محرم.
أهمية العودة إلى نظام الفصلين
أكدت وزارة التعليم أن العودة لنظام الفصلين تهدف إلى:
- رفع جودة المناهج التعليمية ومواكبتها للمعايير الدولية.
- تطوير قدرات المعلمين ورفع كفاءتهم المهنية.
- تحسين البيئة المدرسية مع توافق أيام الدراسة (180 – 185 يومًا).
- توفير مرونة للجامعات والمدارس الدولية والخاصة، مع مراعاة خصوصية مواسم الحج والعمرة.
وأشارت الوزارة إلى أن القرار جاء بعد دراسات موسعة شارك فيها خبراء وتربويون وأولياء أمور، للتأكيد أن جوهر جودة التعليم يرتبط بالمحتوى التعليمي وكفاءة المعلم أكثر من عدد الفصول الدراسية.