تابع الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالدقهلية، اليوم الإثنين، انتظام الدراسة بمدرسة الشهيد أحمد إبراهيم موافي المتميزة للغات التابعة لإدارة طلخا التعليمية، وشارك الطلاب طابور الصباح وتحية العلم، في إطار المتابعة الميدانية لسير العملية التعليمية داخل مدارس المحافظة.

وكيل وزارة التعليم بالدقهلية يشارك طلاب مدرسة الشهيد أحمد إبراهيم موافي طابور الصباح ويتابع حصة نموذجية

جاءت الزيارة بتوجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء طارق مرزوق محافظ الدقهلية، وبحضور طارق الدسوقي موجه عام اللغة العربية بالدقهلية.

وشارك وكيل الوزارة في طابور الصباح، واستمع إلى الإذاعة المدرسية التي تضمنت فقرة عن حرب السادس من أكتوبر، مشيدا بأهمية توظيف الأنشطة المدرسية في تعزيز قيم الانتماء وربط الطلاب بتاريخ وطنهم.

وخلال جولته داخل المدرسة، حضر قبيصي حصة نموذجية في اللغة العربية لطلاب الصف الأول الثانوي، تناولت درس «أفعال المقاربة والرجاء والشروع كاد وأخواتها»، وقدمها محمد فاضل فتحي معلم اللغة العربية.

حوار داخل الفصل

وتابع وكيل الوزارة أسلوب شرح الدرس ومدى مشاركة الطلاب، ثم توقف عند إحدى النقاط التعليمية وشارك في مناقشتها مع المعلم والطلاب، حيث طرح عددا من الأسئلة واستمع إلى إجابات الطلاب وآرائهم.

وأكد قبيصي أن التفاعل داخل الفصل يمثل عنصرا أساسيا في نجاح العملية التعليمية، موضحا أن الطالب يجب ألا يكون مجرد متلق للمعلومة، وإنما شريكا في فهمها ومناقشتها والوصول إليها.

وأشار إلى أن المعلم الناجح هو القادر على إدارة الحوار داخل الفصل وتحفيز الطلاب على التفكير والتعبير عن آرائهم، مؤكدا أن المدرسة التي تخلق بيئة قائمة على المشاركة والحوار تساهم في إعداد طالب يمتلك القدرة على التفكير والتعلم بصورة أفضل.

وأشاد وكيل الوزارة بمستوى الانضباط وانتظام الدراسة داخل المدرسة، مؤكدا أن الزيارات الميدانية تهدف إلى دعم الممارسات الإيجابية ومتابعة مستوى الأداء الفعلي داخل الفصول، وليس الاكتفاء بمتابعة الإجراءات الإدارية.

ووجه قبيصي الشكر إلى حسن لطفي ريحان مدير المدرسة، تقديرا لجهوده في متابعة سير العملية التعليمية وتوفير بيئة مناسبة للطلاب، كما أشاد بالأستاذ محمد فاضل فتحي معلم اللغة العربية لما قدمه خلال الحصة من أداء تفاعلي وقدرة على إدارة النقاش داخل الفصل.

كما وجه الشكر إلى طارق الدسوقي موجه عام اللغة العربية بالدقهلية، وقيادات التوجيه العام والتوجيه المختص للغة العربية بإدارة طلخا التعليمية، لدورهم في دعم المعلمين ومتابعة الأداء الفني داخل المدارس.

وأكد وكيل وزارة التربية والتعليم أن استمرار المتابعة الميدانية والتعاون بين إدارات المدارس والتوجيه الفني والمعلمين يمثل أحد المسارات المهمة لتحسين الأداء داخل الفصول والارتقاء بمستوى الطلاب.