نظمت الإدارة العامة للبحوث العلمية بجامعة القاهرة ورشة عمل بعنوان «الاستخدام المسؤول لأدوات الذكاء الاصطناعي في ممارسات البحث العلمي»، حاضر فيها الدكتور محمود السعيد، نائب رئيس الجامعة لشؤون الدراسات العليا والبحوث، بمشاركة أكثر من 200 من القيادات الأكاديمية وأعضاء هيئة التدريس والباحثين وطلاب الدراسات العليا من مختلف كليات الجامعة ومعاهدها، وذلك بمركز المؤتمرات بالمدينة الجامعية، جاء ذلك في إطار استراتيجية جامعة القاهرة لتطوير منظومة البحث العلمي وترسيخ مبادئ النزاهة الأكاديمية وأخلاقيات البحث.

وتأتي الورشة ضمن سلسلة من الفعاليات العلمية والتوعوية التي تنظمها الإدارة العامة للبحوث العلمية، بهدف نشر ثقافة الممارسات البحثية المسؤولة، والتعريف بالضوابط الأخلاقية لاستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مختلف مراحل البحث العلمي.

وأكد الدكتور محمد سامي عبد الصادق، رئيس جامعة القاهرة، أن تنظيم الورشة يأتي في إطار استراتيجية الجامعة للارتقاء بمنظومة الدراسات العليا والبحوث، وترسيخ ثقافة النزاهة الأكاديمية والحوكمة البحثية، وتعزيز الالتزام بأخلاقيات البحث العلمي، خاصة في ظل التوسع المتسارع في استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي، مشيرًا إلى أن الجامعة تولي اهتمامًا كبيرًا ببناء قدرات الباحثين وتمكينهم من توظيف التقنيات الحديثة بصورة واعية ومسؤولة.

وأضاف رئيس الجامعة أن الاستفادة من إمكانات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي يجب أن تقترن بالحفاظ على الأمانة العلمية ودقة النتائج وحقوق الملكية الفكرية، مؤكدًا أن ورش العمل المتخصصة تمثل إحدى الآليات المهمة لتعزيز الوعي بالممارسات البحثية المسؤولة، والارتقاء بجودة الإنتاج العلمي ومصداقيته، بما يدعم المكانة البحثية لجامعة القاهرة وتنافسيتها الدولية.

وشهدت الورشة حضور الدكتور عماد شلبي، مساعد نائب رئيس الجامعة لشؤون الدراسات العليا والبحوث، والدكتورة ابتهال إسماعيل، عميد كلية التخطيط الإقليمي والعمراني، وعدد من وكلاء الكليات لشؤون الدراسات العليا والبحوث، من بينهم الدكتورة أميرة مهران بكلية التجارة، والدكتورة أمل سليمان بكلية العلوم، والدكتورة أميرة قطب بكلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي، والدكتورة سها عبد الجواد بكلية الدراسات العليا للنانوتكنولوجي، والدكتورة نجلاء أدهم بكلية التربية النوعية، إلى جانب أعضاء هيئة التدريس والباحثين وممثلي طلاب الدراسات العليا من مختلف كليات الجامعة ومعاهدها.