الأسرة.. نقطة البداية

وتؤمن الدولة المصرية أن الإنسان لا يتشكل داخل المؤسسات التعليمية وحدها، وإنما تبدأ شخصيته من الأسرة، ثم تتفاعل مع المدرسة والجامعة ومكان العمل والإعلام ومواقع التواصل والمجتمع المحيط.

ومن هنا تبرز أهمية أن يتحول مفهوم  "بناء الإنسان" من شعار عام إلى منظومة متكاملة، تبدأ بتنشئة طفل يمتلك المعرفة والقدرة على التفكير، لكنه في الوقت نفسه يعرف معنى المسؤولية والاحترام والانتماء وقبول الاختلاف، وهذه المعادلة تفرض سؤالًا اجتماعيًا مهمًا على طاولة المنتدى: هل يمكن تحقيق التنمية الاقتصادية المستدامة من دون الاستثمار في القيم والسلوك والوعي؟.

ومن الملفات اللافتة جلسة "الشباب والرياضة: من إتاحة الفرص إلى صناعة التأثير"، التي تناقش اكتشاف المواهب والتدريب والتأهيل والمشاركة الشبابية، مع التركيز على تحويل الفرص إلى مهارات وإنجازات وتأثير حقيقي، وتتجاوز القضية فكرة توفير الأنشطة للشباب  من خلال كونه  شريكًا في صناعة الحلول وليس مجرد متلقٍ للبرامج.

ولا يرتبط الرهان الاجتماعي  بعدد الشباب، وإنما بمدى قدرتهم على تحويل التعليم والتدريب والفرص المتاحة إلى عمل وإبداع ومشروعات ومشاركة مجتمعية.

وتفرض مواقع التواصل الاجتماعي تحديًا إضافيًا؛ إذ أصبحت واحدة من أهم البيئات التي تتشكل داخلها أفكار الشباب والأطفال واتجاهاتهم.

ولذلك فإن مواجهة السلوكيات السلبية لا يمكن أن تعتمد فقط على الرقابة أو المنع، وإنما تحتاج إلى بناء وعي رقمي قادر على التمييز بين المعلومة والشائعة، وبين الاختلاف والحملات المنظمة، وبين حرية التعبير والإساءة.

وفي النهاية، فإن القيمة الحقيقية للمحور الاجتماعي في منتدى مصر 2026 لن تكون في عدد الجلسات أو الموضوعات التي تمت مناقشتها، وإنما في قدرة مخرجاته على الوصول إلى المواطن.فالمواطن يريد مدرسة أفضل، وخدمات صحية أكثر كفاءة، وفرصة عمل، وبيئة آمنة لأبنائه، وشبابًا يجدون طريقًا للمشاركة والنجاح.و  يصبح بناء الإنسان هو الطريق، وبناء مجتمع أكثر وعيًا وقدرة على المشاركة هو الهدف الأوسع.