واصلت المواقع الثقافية بمحافظة الغربية تنفيذ فعالياتها التثقيفية والفنية، التي تنظمها الهيئة العامة لقصور الثقافة برئاسة الفنان هشام عطوة، ضمن برامج وزارة الثقافة للاحتفال بذكرى انتصارات السادس من أكتوبر المجيدة، وتعزيز الوعي الوطني والبيئي والتربوي لدى مختلف الفئات العمرية.

ونظمت مكتبة أبو صير الثقافية عرضًا لمسرح العرائس تحت عنوان «أبطال صنعوا النصر»، بمشاركة طلبة وطالبات المدارس، حيث قدمت عرائس الماريونيت حكايات عن معركة العبور العظيم، وبطولات الجندي المصري وتضحياته خلال حرب السادس من أكتوبر، التي استعادت بها مصر أرض سيناء الغالية.

وتناول العرض الفني معاني التضحية والانتماء الوطني، مؤكدًا قوة الشعب المصري وتلاحمه ووقوفه خلف القوات المسلحة، كما حث الأطفال على استلهام روح النصر في العمل والمشاركة في بناء الوطن وتنميته.

وفي إطار الأنشطة التوعوية التي تنفذها الإدارة المركزية للدراسات والبحوث، من خلال الإدارة العامة لثقافة الشباب والعمال، بالتعاون مع إقليم غرب ووسط الدلتا الثقافي، استضافت مدرسة الشهيد بسيوني كشك الإعدادية المشتركة محاضرة توعوية نظمتها مكتبة إبيار الثقافية حول التغيرات المناخية وأسبابها وتأثيراتها المختلفة.

واستعرض أنور راشد، مدرس اللغة العربية، أبرز المخاطر الناتجة عن التغيرات المناخية، ومنها ارتفاع درجات الحرارة وزيادة احتمالات الجفاف والسيول، إلى جانب التأثيرات السلبية على الموارد المائية، مشيرًا إلى المخاطر الصحية المرتبطة بتلوث الهواء.

وأكدت المحاضرة أهمية الحفاظ على البيئة من خلال ممارسات يومية بسيطة، تشمل ترشيد استهلاك المياه والكهرباء، والحد من استخدام المواد البلاستيكية، وإعادة تدوير النفايات، وزراعة الأشجار.

وفي سياق متصل، استضافت شركة مصر للغزل والنسيج بمدينة المحلة الكبرى لقاءً تثقيفيًا نظمه قصر ثقافة غزل المحلة بالتعاون مع فرع ثقافة الغربية، حول أهمية التربية الإيجابية ودورها في تنشئة الأطفال وبناء شخصياتهم.

وتناولت هانم شهاب، مسؤول الإعلام الصحي والتربية السكانية، دور التربية الإيجابية في تنمية مهارات الأطفال، وتعزيز ثقتهم بأنفسهم، وتنمية قدراتهم على التفكير والإبداع وتحمل المسؤولية.

وشددت على أهمية الاستماع إلى الأبناء والتعرف على مشكلاتهم اليومية وتفهم احتياجاتهم النفسية، مع الابتعاد عن العنف والعقاب الجسدي، واستبدالهما بالتوجيه والإرشاد والتشجيع المستمر وتعزيز السلوكيات الإيجابية.