انطلقت فعاليات إطلاق المرحلة الرابعة من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية، والمرحلة الأولى من البرنامج القومي لتنمية المهارات الحسابية، بحضور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في إطار جهود الوزارة لتعزيز المهارات الأساسية لدى طلاب المرحلة الابتدائية والارتقاء بمستويات التحصيل الدراسي.

ويأتي البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية في إطار التعاون بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ومنظمة اليونيسف في مصر، والمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، وبدعم من التعاون الألماني، بهدف تحسين مهارات القراءة والكتابة والتعلم الأساسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدارس الحكومية.

أهداف البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية

ويستهدف البرنامج تطوير مجموعة من المهارات الأساسية لدى الطلاب، وفي مقدمتها الفهم القرائي، والكتابة، والتعبير اللغوي، إلى جانب التعامل مع أوجه الضعف والتعثر الدراسي في مهارات القراءة والكتابة.

كما يركز البرنامج على خفض نسب الطلاب المتعثرين دراسيًا، من خلال تقديم تدخلات تعليمية تستهدف الطلاب الذين يواجهون صعوبات في اكتساب المهارات الأساسية، بما يسهم في تحسين مستواهم الدراسي ودعم قدرتهم على مواصلة التعلم بصورة أكثر فاعلية.

ويتضمن البرنامج كذلك تنمية مهارات المعلمين وتدريبهم على أساليب واستراتيجيات تدريس حديثة ومبتكرة، بما يساعد على التعامل مع الفروق الفردية بين الطلاب وتلبية احتياجاتهم التعليمية المختلفة.

الفئات المستهدفة من البرنامج

ويستهدف البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية طلاب المرحلة الابتدائية، وخاصة الصفوف من الثالث حتى السادس الابتدائي بالمدارس الحكومية، مع التركيز على اكتساب المهارات الأساسية التي تمثل قاعدة رئيسية لاستمرار تقدم الطالب في المراحل التعليمية التالية.

وتأتي بالتوازي مع ذلك المرحلة الأولى من البرنامج القومي لتنمية المهارات الحسابية، في إطار توجه وزارة التربية والتعليم نحو دعم المهارات الأساسية لدى الطلاب في مجالي اللغة العربية والرياضيات، ومعالجة جوانب الضعف مبكرًا، بما ينعكس على جودة العملية التعليمية ومستويات التحصيل الدراسي.

ويعكس إطلاق المرحلتين توجه وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إلى التركيز على المهارات الأساسية للطلاب، ودعم المعلمين، وتقديم تدخلات تعليمية تستند إلى تحديد مستويات الطلاب واحتياجاتهم الفعلية، بما يسهم في تحسين جودة التعليم بالمدارس الحكومية.