لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي التي قامت بإصدارها وزارة التعليم

تم إصدار من قبل وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف قرارا وزاريا برقم 150 يتضمن وضع لائحة جديدة تتعلق بالتحفيز التربوي والانضباط المدرسي لمرحلة التعليم ما قبل الجامعي، ويهدف هذا القرار إلى تنظيم شامل يتناول حقوق وواجبات الطلاب وأولياء الأمور فضلا عن تحديد مسؤوليات وصلاحيات العاملين في المدارس، وتشمل اللائحة تنظيم دقيق للإجراءات التي تهدف إلى تعزيز الانضباط الذاتي بين الطلاب مما يساهم في تحسين بيئة التعليم.

لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي

تعتبر الانضباط داخل المدرسة من الأولويات الأساسية التي ينبغي التركيز عليها، نظرا للدور الحيوي الذي تلعبه المدرسة باعتبارها ثاني أهم مؤسسة بعد الأسرة في تنمية شخصية الطلاب وتوجيههم، ويبرز أهمية الانضباط كعناصر أساسية لضمان سير العملية التعليمية بشكل منتظم وفعال:

• ويأتي ذلك ضمن إطار منظم يساعد في تحقيق الاستقرار في الحياة المدرسية، مما يتيح للطلاب التركيز على تعلمهم وتطوير مهاراتهم الأكاديمية والاجتماعية.
• كما تسعى اللائحة إلى تحسين مستوى التحفيز والتشجيع الذي يتلقاه الطلاب من خلال وضع نظام يشجع على الالتزام بالقواعد والنظم المدرسية.
• وأحد الأهداف الرئيسة للائحة هو تعزيز الاهتمام بالنشاط المدرسي، الذي يعد عنصرا مهما في تنمية المهارات والقدرات الطلابية.
• ويعتبر النشاط المدرسي وسيلة فعالة لتطوير طرق التدريس وتوفير بيئة تعليمية تحفز الطلاب على المشاركة الفعالة والتفاعل الإيجابي مع المواد الدراسية.

تصنيف السلوك والمخالفات

في إطار تعزيز الانضباط وضمان بيئة تعليمية إيجابية، تم تصنيف مخالفات السلوك إلى أربعة مستويات بناء على شدة المخالفة وتأثيرها على الطالب وعلى البيئة التعليمية والمجتمع بشكل عام، وتشمل هذه المستويات:

• المخالفات من الدرجة الأولى: تشمل تأخر الطالب عن الطابور الصباحي أو عدم المشاركة فيه دون عذر مقبول، والتأخر عن الحضور في الوقت المحدد لبداية الحصة الدراسية وعدم الالتزام بالزي المدرسي أو الرياضي الخاص بالمدرسة دون عذر مبرر.
• المخالفات من الدرجة الثانية: تتضمن التغيب عن المدرسة دون عذر مقبول، سواء كان ذلك قبل أو بعد الإجازات والعطل أو في نهاية الأسبوع أو قبل الامتحانات، كما تشمل هذه المخالفات دخول الفصل والخروج منه أثناء الحصة دون إذن، وعدم حضور الأنشطة والفعاليات المدرسية دون مبرر.
• المخالفات من الدرجة الثالثة: تشمل هذه المخالفات التنمر بأنواعه وأشكاله المختلفة، والغش أو محاولة الغش ونقل ونسخ الواجبات والتقارير والأبحاث أو المشاريع ونسبتها لنفسه، كما تشمل الإساءة اللفظية والتطاول على الطلاب أو العاملين أو ضيوف المدرسة والتدخين داخل المدرسة وحيازة أدوات التدخين ورفض الامتثال لتعليمات التفتيش أو تسليم المواد الممنوعة.
• المخالفات من الدرجة الرابعة: وتكون ارتكاب أفعال تشكل جرائم جنائية يعاقب عليها القانون والتي تستدعي تدخل السلطات القانونية ومتابعتها بشكل صارم.