قام ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، بمتابعة فعاليات التدريب الخاص بأدلة التعلم ومنظومة الجدارات للتعليم الفني، والذي يُعقد بمركز التنمية المهنية بطنطا،

ويستهدف التدريب خمس مجموعات، تضم كل مجموعة 30 متدربًا، في خطوة استراتيجية تهدف إلى رفع كفاءة المعلمين، وتطوير العملية التعليمية بالتعليم الفني، بما يتماشى مع متطلبات سوق العمل الحديث، ويسهم في إعداد كوادر فنية مؤهلة وقادرة على مواكبة التطورات التكنولوجية.

وخلال المتابعة، ناقش وكيل الوزارة مع المعلمين المستهدفين النقاط الجوهرية المتعلقة بمنظومة الجدارات، وآليات تطبيقها داخل المدارس مع الطلاب، بما يضمن تحقيق مخرجات تعليمية عالية الجودة، كما وجّه بأهمية تدوين جميع الآراء والملاحظات من قبل المتدربين، وتجميعها ومراجعتها من قبل الموجهين والموجهين العموم، للوقوف على مدى إمكانية التطبيق العملي وإجراء التعديلات اللازمة حال تطلب الأمر.

كما شملت الجولة تفقد سير الجلسات التدريبية، والاطمئنان على انتظام الحضور وتوافر الإمكانات التدريبية، حيث أشاد وكيل الوزارة بمستوى التنظيم والمحتوى العلمي المقدم، مؤكدًا أن نجاح منظومة الجدارات يعتمد بالأساس على وعي المعلمين وقدرتهم على تحويل المفاهيم النظرية إلى ممارسات تطبيقية داخل الفصول الدراسية وورش التعليم الفني.

من جانبها، أوضحت الدكتورة مرفت فايد، مدير إدارة التدريب، أن البرنامج التدريبي يعتمد على آليات تقييم دقيقة، حيث يتم توزيع استطلاع للرأي في اليوم الختامي للتدريب لقياس مدى الاستفادة من المادة التدريبية، إلى جانب إنشاء مجموعات تواصل عبر وسائل التواصل الاجتماعي تحت إشراف إدارة التدريب، ونشر رابط للتقييم الإلكتروني، يعقبه فلترة وتجميع الآراء بهدف تطوير المحتوى التدريبي وتحقيق أقصى استفادة ممكنة.

وفي ختام المتابعة، أكد وكيل الوزارة أن هذا التدريب يمثل خطوة مهمة نحو التطبيق الفعلي لمنظومة الجدارات في التعليم الفني، مشددًا على أن الوزارة تولي اهتمامًا كبيرًا بتطوير هذا القطاع باعتباره أحد الركائز الأساسية للنهوض بقاطرة التنمية، وتحقيق رؤية الدولة في ربط التعليم بسوق العمل.