أجرى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الاثنين، جولة تفقدية موسعة بمحافظة المنيا، يرافقه اللواء عماد كدواني، محافظ المنيا، لمتابعة انتظام العملية التعليمية، ومستوى الانضباط والحضور، والوقوف على مستويات الطلاب، ومدى جاهزية المدارس خلال العام الدراسي 2026/2027.

وشملت الجولة عددًا من المدارس التابعة لإدارات سمالوط والمنيا وأبو قرقاص التعليمية، حيث حرص وزير التربية والتعليم على التواصل المباشر مع الطلاب والمعلمين والاطلاع على سير العملية التعليمية داخل الفصول.

وزير التربية والتعليم يتابع الكثافات بمدارس سمالوط

واستهل الوزير ومحافظ المنيا الجولة بزيارة مدرسة سمالوط الثانوية بنين، حيث تفقدا عددًا من الفصول، واطمأن وزير التربية والتعليم على الكثافات الطلابية وانتظام الدراسة.

كما أجرى الوزير حوارًا مع الطلاب حول مادة البرمجة، واستعدادهم لدراستها، وأهميتها في المستقبل، وما توفره من مهارات وفرص جديدة تتوافق مع احتياجات سوق العمل.

ووجه عبد اللطيف بضرورة الاستغلال الأمثل للمباني المدرسية بما يساهم في زيادة الطاقة الاستيعابية للفصول، وخفض الكثافات الطلابية، والقضاء على الفترة المسائية، وفقًا لخطة وزارة التربية والتعليم.

وشدد الوزير كذلك على ضرورة الدقة في تسجيل الحضور والغياب، وتسجيله إلكترونيًا بصورة مباشرة، مع تطبيق لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي.

وزير التعليم يشيد بانضباط مدرسة سمالوط الثانوية للبنات

وعقب ذلك، تفقد وزير التربية والتعليم ومحافظ المنيا مدرسة سمالوط الثانوية للبنات، حيث أشاد الوزير بمستوى الانضباط داخل المدرسة، وانتظام الفصول ونسب الحضور، إلى جانب مستوى النظافة والصيانة.

كما ناقش محمد عبد اللطيف مع طالبات الصف الأول الثانوي أهمية دراسة مادة البرمجة عبر منصة «كيريو» اليابانية، ومدى استيعابهن للمناهج الجديدة، خاصة المواد المرتبطة بمسارات نظام البكالوريا المصرية.

ووجه الوزير الطالبات إلى أهمية التوسع في القراءة والاطلاع وتنمية الثقافة العامة، والاستفادة من قصص وروائع الأدب العربي الواردة في المناهج الدراسية، وعدم الاكتفاء بدراستها داخل المدرسة، بما يساعد على تنمية المعرفة والقدرة على البحث والتفكير.

محمد عبد اللطيف: متابعة مستويات الطلاب أولوية

وأكد وزير التربية والتعليم ضرورة استمرار المتابعة المباشرة للمستوى التعليمي للطلاب، والإشراف على مختلف جوانب العملية التعليمية، والعمل على حل أي تحديات تظهر على أرض الواقع.

كما شدد على أهمية الحوار مع الطلاب حول أهمية التعلم وتنمية المهارات الحديثة، وفي مقدمتها البرمجة والثقافة المالية، والتعريف بدورها في إعداد الطلاب للحياة العملية ومساعدتهم على اتخاذ القرارات المستقبلية.

وزير التعليم يوجه بدعم الطلاب ضعاف القراءة والكتابة

وتضمنت الجولة زيارة مدرسة سمالوط الإعدادية بنين وفصول المرحلة الابتدائية للتعليم الأساسي الملحقة بها، حيث وجه الوزير بضرورة متابعة الطلاب الذين يعانون من ضعف في مهارات القراءة والكتابة، والعمل على رفع مستواهم من خلال برامج وفصول تعليمية تركز بصورة مكثفة على تنمية مهاراتهم الأساسية.

كما وجه محمد عبد اللطيف باستغلال المباني الشاغرة وإنشاء فصول جديدة بها، بما يساهم في خفض الكثافات الطلابية والقضاء على الفترة المسائية.

متابعة مهارات القراءة والكتابة بمدارس المنيا

وتفقد الوزير ومحافظ المنيا مدرسة سمالوط الابتدائية المشتركة الحديثة 2، وأشاد بمستوى المدرسة وانتظام الطلاب، كما ناقش المعلمين حول المناهج الدراسية ومدى استيعاب الطلاب لها والأساليب المستخدمة في تدريس المواد.

وشدد الوزير على ضرورة تطبيق لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي.

كما شملت الجولة مدرسة سمالوط الريفية الابتدائية، حيث تابع الوزير حصص النشاط والألعاب والتربية الرياضية، مؤكدًا أهمية الأنشطة المدرسية في تنمية قدرات الطلاب البدنية والعقلية، ودورها في تحقيق آثار نفسية إيجابية وتعزيز ارتباط الطلاب بالمدرسة.

كما وجه بالحفاظ على الكثافات الطلابية المقررة، وشهد قياس قدرات عدد من الطلاب في مهارات القراءة والكتابة، مؤكدًا أن إتقان هذه المهارات يمثل أساسًا مهمًا لتحسين مستوى الطالب في مختلف المواد الدراسية.

جولة وزير التعليم بمدارس المنيا وأبو قرقاص

وتوجه وزير التربية والتعليم ومحافظ المنيا إلى مدرسة عزبة الجبرتي للتعليم الأساسي التابعة لإدارة المنيا التعليمية، حيث تفقدا فصول الصفين الرابع والخامس الابتدائي، واطمأن الوزير على مستوى إجادة الطلاب لمهارات القراءة والكتابة.

كما زارا مدرسة كوم الزهير الإعدادية التابعة لإدارة أبو قرقاص التعليمية، وتفقدا فصول الصفين الخامس والسادس الابتدائي، وناقش الوزير مع إدارة المدرسة خطة استغلال المباني الملحقة، وآليات تسكين الطلاب، والكثافات، وانتظام الحضور والانصراف.

وشملت الجولة كذلك مدرسة كوم الزهير الابتدائية، حيث تابع وزير التربية والتعليم ومحافظ المنيا إجراء الاختبار القبلي لطلاب الصف الأول الابتدائي لقياس مهارات القراءة والكتابة، ووجه الوزير بإجراء القياسات اللازمة لمستويات الطلاب بصورة مستمرة، للوقوف على قدراتهم والعمل على تنمية مهاراتهم الأساسية.

وزير التربية والتعليم يناقش البكالوريا والبرمجة والثقافة المالية

وفي محطة أخرى من الجولة، تفقد الوزير ومحافظ المنيا مدرسة اللواء فاروق طه الثانوية المشتركة التابعة لإدارة أبو قرقاص التعليمية.

وأجرى محمد عبد اللطيف حوارًا مع الطلاب حول نظام البكالوريا المصرية ومساراتها وآليات اختيار المسار الدراسي، إلى جانب مناقشة مادة البرمجة وأهميتها، والثقافة المالية ودورها في إعداد الطلاب للحياة العملية.

كما شدد الوزير على ضرورة الالتزام بالانضباط المدرسي، والحرص على المظهر اللائق والسلوكيات الإيجابية داخل المدرسة.

وزير التعليم: الانضباط والانتظام في الحضور أساس نجاح العملية التعليمية

وفي ختام جولته بمحافظة المنيا، أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أهمية استمرار المتابعة الميدانية للمدارس والوقوف بصورة مستمرة على انتظام العملية التعليمية والانضباط المدرسي ومستويات الطلاب التعليمية.

وشدد الوزير على ضرورة حسن استغلال الإمكانات المتاحة داخل المدارس، والعمل على تذليل العقبات التي تواجه العملية التعليمية، بما يساهم في توفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب وتحقيق أهداف وزارة التربية والتعليم في الارتقاء بجودة التعليم.

من جانبه، أكد اللواء عماد كدواني، محافظ المنيا، تقديم كافة سبل الدعم لجهود تطوير العملية التعليمية وتعزيز المتابعة الميدانية للمدارس، مشيرًا إلى حرص المحافظة على مواصلة التعاون مع وزارة التربية والتعليم للارتقاء بكفاءة العملية التعليمية داخل مدارس المحافظة.

اقرأ أيضاً
ما هي عقوبة تصوير المعلم داخل المدرسة بهدف النشر أو الإساءة.. قرار عاجل من وزير التعليم

وزير التعليم يتابع انتظام الدراسة في المنيا.. جولة تفقدية لعدد من المدارس اليوم

جامعة قنا تشارك في فعاليات «مسرح المواجهة والتجوال» لاكتشاف المواهب وتنمية الإبداع الطلابي