تفقد الدكتور خالد عبد الغفار، وزير الصحة والسكان، ومحمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، يرافقهما هيديتاكا ماتسو، الرئيس التنفيذي لمجموعة كيوتو إيكويكان التعليمية اليابانية، مدرسة ومعهد التمريض بمستشفى معهد ناصر، للاطلاع على منظومة الدراسة والتدريب العملي، وبحث سبل الاستفادة من الخبرات اليابانية في تطوير التعليم الفني وإعداد كوادر مؤهلة للعمل في قطاعي التمريض والرعاية الصحية لكبار السن.

وتأتي الزيارة في إطار تفعيل اتفاقية التعاون بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ومؤسسة كيوتو إيكويكان التعليمية اليابانية، التي تستهدف تطوير وإنشاء 20 مدرسة متخصصة في التعليم الفني، تشمل 10 مدارس للتمريض، و5 مدارس لتكنولوجيا المعلومات، و5 مدارس للرعاية الصحية لكبار السن، بما يسهم في تطوير البرامج التعليمية والتدريبية وفق أحدث المعايير المهنية واحتياجات سوق العمل.

وزير الصحة: تطوير التعليم والتدريب أساس إعداد كوادر تمريضية مؤهلة

وأكد الدكتور خالد عبد الغفار أن مهنة التمريض تمثل مهنة إنسانية سامية وركيزة أساسية في المنظومة الصحية، مشددًا على أن تطوير التعليم والتدريب يمثلان أساسًا لإعداد كوادر مؤهلة قادرة على تقديم رعاية صحية متكاملة وفق المعايير المهنية الحديثة.

وأشار وزير الصحة والسكان إلى حرص الوزارة على تطوير منظومة إعداد الكوادر التمريضية بما يواكب التطورات المتلاحقة في القطاع الصحي ويلبي احتياجات المنشآت الطبية، مؤكدًا أهمية التعليم الفني باعتباره أحد المسارات الرئيسية لإعداد الكوادر المهنية المتخصصة.

وشدد على ضرورة تطوير المناهج الدراسية، وتعزيز التدريب العملي، والاستفادة من التجارب الدولية الناجحة في إعداد وتأهيل العاملين بالقطاع الصحي، موجهًا بأهمية التوسع في تطبيق التحول الرقمي بمدارس ومعاهد التمريض، وتعزيز التنسيق لتطوير أماكن التدريب العملي ورفع كفاءتها، بما يضمن تحسين جودة العملية التعليمية والتدريبية.

وزير التعليم: الاستفادة من الخبرات اليابانية لتطوير التعليم الفني الصحي

ومن جانبه، أشاد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بتوفير بيئة تعليمية وتدريبية متكاملة تسهم في إعداد كوادر تمريضية مؤهلة، مؤكدًا أن التعاون مع الجانب الياباني يستهدف الاستفادة من الخبرات الدولية وتطبيق أفضل الممارسات في تطوير منظومة التعليم الفني.

وأوضح أن الاتفاق يتضمن تطوير مدارس التعليم الفني وتحويلها إلى مدارس متخصصة في مجالات التمريض والرعاية الصحية، بما يعزز جودة التعليم والتدريب ويربط مخرجات العملية التعليمية باحتياجات سوق العمل.

وأشار وزير التربية والتعليم إلى الأهمية الخاصة لتطوير التعليم الفني الصحي، نظرًا لدوره في إعداد كوادر مؤهلة للعمل في أحد القطاعات الحيوية المرتبطة بصورة مباشرة بتقديم الخدمات للمواطنين، مؤكدًا أهمية توفير برامج تعليمية وتدريبية تواكب المعايير المهنية الحديثة.

تفاصيل الدراسة والتدريب العملي بمدرسة ومعهد التمريض في معهد ناصر

وشملت الجولة تفقد الفصول الدراسية والمعامل بمدرسة ومعهد التمريض بمستشفى معهد ناصر، حيث اطلع الوزيران والرئيس التنفيذي لمجموعة كيوتو إيكويكان التعليمية اليابانية على سير العملية التعليمية والتدريبية للطالبات، البالغ عددهن 240 طالبة بالصفوف الدراسية الثلاثة.

واستعرضت الجولة نظام الدراسة بالمدرسة الثانوية الفنية للتمريض، الذي يجمع بين التأهيل الأكاديمي والتدريب العملي، ويمتد لثلاث سنوات بالمدرسة الثانوية الفنية للتمريض، تعقبها سنتان بالمعهد، بما يتيح للطالبات الجمع بين الدراسة النظرية والتطبيق العملي اللازم للتأهيل المهني.

كما تفقد الوفد جناح النيل بمعهد ناصر، بما يضمه من أقسام للرعاية المركزة وغرف للإقامة، بطاقة 50 سريرًا لكل منهما، للاطلاع على مستوى الخدمات الطبية المقدمة والإمكانات المتاحة داخل المستشفى.

التعاون المصري الياباني يستهدف تطوير 20 مدرسة فنية متخصصة

وتعكس الزيارة توجهًا نحو تعزيز التعاون المصري الياباني في تطوير التعليم الفني، من خلال نقل الخبرات الدولية وتحديث البرامج الدراسية والتدريبية، بما يسهم في إعداد خريجين يمتلكون المهارات اللازمة للعمل في القطاعات المهنية ذات الأولوية.

ويستهدف التعاون بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ومؤسسة كيوتو إيكويكان اليابانية تطوير وإنشاء 20 مدرسة متخصصة، موزعة على مجالات التمريض وتكنولوجيا المعلومات والرعاية الصحية لكبار السن، بما يدعم تطوير منظومة التعليم الفني، ويرفع كفاءة الخريجين، ويعزز الاستجابة لاحتياجات سوق العمل المصري.