حصد طفل صيني يبلغ من العمر 13 عامًا على 20 مليون مشاهدة، بفضل توظيف الذكاء الاصطناعي والبرمجة للتعلم، وحل عدد من التحديات اليومية، ليجمع أكثر من 500 ألف متابع على منصات التواصل الاجتماعي في الصين.

ويُدعى الطفل يانغ شيجى، وهو طالب بالمرحلة الإعدادية من مدينة هانغتشو في مقاطعة تشجيانغ، ويبلغ طوله نحو 1.9 متر.

ونشأ يانغ في مدينة تُعد من أبرز المراكز التكنولوجية في الصين، ويصف نفسه بأنه ينتمي إلى «جيل الذكاء الاصطناعي»، معتبرًا أن هذه التكنولوجيا أصبحت بالنسبة لجيله بمثابة الهواء والماء.

استخدام الذكاء الاصطناعي في حفظ اللغة الإنجليزية

وبدأت شهرة يانغ على نطاق واسع في فبراير من العام الماضي، بعدما حقق مقطع فيديو يستعرض طريقته في استخدام الذكاء الاصطناعي لحفظ مفردات اللغة الإنجليزية نحو 20 مليون مشاهدة.

واعتمد يانغ على تحميل صورة لقائمة المفردات إلى تطبيق «Doubao»، ثم استخدام مطالبات مخصصة لتوجيه روبوت المحادثة إلى إنشاء قصص مشوقة وتمارين تفاعلية تعتمد على الكلمات المطلوب حفظها.

وحظيت طريقته في التعلم باهتمام أولياء الأمور والمعلمين، حيث أشار بعض المتابعين إلى أن أسلوبه شجع أطفالهم على الاهتمام بالدراسة. كما أعرب أحد المعلمين عن رغبته في الاستفادة من هذه الطريقة ضمن الدروس مع بداية الفصل الدراسي الجديد.

لم يتوقف اهتمام يانغ بالذكاء الاصطناعي عند الجانب التعليمي، إذ انتقل خلال العام الجاري إلى المشاركة في مسابقات البرمجة والهاكاثون، حيث عمل مع فرق على تطوير مشاريع تقنية خلال فترات زمنية محدودة.

وكان من أبرز مشاريعه نظام رؤية مدعومًا بالذكاء الاصطناعي، صُمم لمساعدة الأشخاص ضعاف البصر على وضع مستحضرات التجميل، وهو المشروع الذي حصل على المركز الأول في مسابقة «Moonshot 48 Hackathon».

تقنيات الرؤية الحاسوبية والذكاء الاصطناعي

وفي وقت لاحق، شارك يانغ في «HackMIT China 2026»، حيث حصل فريقه على جائزة أفضل عرض تقديمي، إلى جانب المركز الثاني في فئته. وقدم الفريق مشروعًا لعلبة غداء ذكية تعتمد على تقنيات الرؤية الحاسوبية والذكاء الاصطناعي وأجهزة الاستشعار، بهدف تقديم اقتراحات غذائية مخصصة وفقًا لبيانات المستخدم ووجباته، مع إتاحة إمكانية متابعة الآباء للعادات الغذائية لأطفالهم أثناء وجودهم في المدرسة.

وفي أبريل، شكّل يانغ فريقًا بلغ متوسط أعماره 13 عامًا للمشاركة في بطولة «Red Note Hackathon». ونجح الفريق في تطوير أداة تعتمد على الذكاء الاصطناعي لتحليل وتحسين المحتوى الذي ينتجه منشئو المحتوى الأصلي، وحصل المشروع على جائزة خاصة، كما تلقى عرضًا لشرائه مقابل 100 ألف يوان، أي نحو 15 ألف دولار أمريكي.

ويعود شغف يانغ بالبرمجة إلى الصف الثاني الابتدائي، عندما أثارت لعبة «أسطورة زيلدا» اهتمامه بفكرة تصميم لعبة خاصة به.

وبتشجيع من والده، بدأ يانغ تعلم منصة البرمجة المرئية «Scratch» بشكل ذاتي، قبل أن ينتقل لاحقًا إلى لغة «C++» ومجالات البرمجة الحديثة، بما في ذلك ما يُعرف ببرمجة «Vibe Coding».

ورغم أن والديه لا يمتلكان خلفية تقنية متخصصة، فإنهما حرصا على تعلم المزيد عن الذكاء الاصطناعي لمواكبة اهتمامات ابنهما ودعمه في مسيرته.

المؤثرين الصينيين في مجال التكنولوجيا

ومع تزايد شهرته، وصفه بعض المؤثرين الصينيين في مجال التكنولوجيا بأنه «عبقري شاب» و«إيلون ماسك المستقبلي»، إلا أن يانغ ووالديه تعاملا مع هذه الأوصاف والجوائز التي حصل عليها بتواضع.

وضع يانغ لنفسه مجموعة من المبادئ التي تساعده على تحقيق التوازن بين الدراسة وشغفه بالتكنولوجيا، إذ يحرص على الحفاظ على درجات أعلى من المتوسط، مع تخصيص نحو 3 ساعات يوميًا للبرمجة واستكشاف تقنيات الذكاء الاصطناعي.

ويطمح مستقبلًا إلى العمل كمبرمج أو باحث في مجال الذكاء الاصطناعي، مؤكدًا أن هدفه لا يقتصر على تعلم التكنولوجيا، بل يسعى إلى استخدامها لإحداث تأثير إيجابي.

وقال يانغ في إحدى تصريحاته الإعلامية: «إن أمكن، آمل أن أحدث فرقًا ولو بسيطًا في العالم».

وأثارت تجربته اهتمامًا واسعًا عبر الإنترنت، إذ رأى بعض المتابعين أن فضوله وشغفه بالتعلم قد يقودانه مستقبلًا إلى تطوير مشاريع تقنية مؤثرة، فيما أشاد آخرون بقدرته على الجمع بين الدراسة والتجربة العملية في مجال سريع التطور كالذكاء الاصطناعي.

اقرأ أيضاً
خاتم بالذكاء الاصطناعي يسجل حديثك ويحوّله إلى نص مكتوب.. كيف يعمل؟

الذكاء الاصطناعي يوقع صاحب حسابين بتهمة انتحال صفة ضابط شرطة

بالذكاء الاصطناعي.. الراحلة هالة فؤاد تظهر في كليب جديد لـ محمود غالي